"他去" (52)

 申命記31:1~30 "他去" 

安息包簡介 連結(上) ; 連結(下)

妥拉焦點: 做領袖的資格 文章連結 語音連結

主要經文: 申命記 31: 7-8, 14, 23 連結

目錄 

家庭晚宴

選定時間

      擺設筵席

點燭禱告 (參考禱文) 

          用餐

    簡便安息日菜餚: 清燉牛肉湯 連結

溫馨分享 

親子共遊 (選下列一項全家都喜歡的來做)

        讀經分享: 做領袖的資格 文章連結 語音連結

    實務示範: 做始領袖的資格 原始創意

          做美勞學品格: 從心而發 (領袖本色) (3+ 歲)      

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家庭晚宴

選定時間 

(我們家通常是從週五安息日晚宴開始)

 安息日宴席  

安息日菜餚: 清燉牛肉湯 連結

溫馨分享

         晚餐後, 擺出甜點零嘴 , 這樣的氛圍使全家分享起來輕鬆自然。

     溫馨分享步驟建議 (可關燈只留燭光, 或開手電筒)

§  絕對避免趁機指責或說教

1.     本週甘苦談

每個人輪流分享自己最開心與最不容易的事

2.     神來的鼓勵 (如果家庭共遊是選擇讀經分享, 建議在這時候做)

分享本週讀經心得/最喜歡的經文 

• 猶太人在重建聖殿後就訂下一年讀一次摩西五經的讀經進度.  至今猶太人仍然襲用,   野橄欖之家在家庭祭壇的分享上也跟著同樣的讀經進度. 全家分享一樣的經文,  總有不同的看見, 十分有意思. 孩子也很願意參與討論
•  家長先分享
•  孩子沒有什麼要分享的不要緊, 鼓勵下週再分享

3.     彼此代禱

小貼式: 預備一個筆記本記下每個人的分享, 將會是家庭美好的回憶  

讀經分享

 建議家長對經文先有所準備 

 討論焦點: 做領袖的資格 文章連結 語音連結

1.    讀經  

               主要經文: 申命記 31: 7-8, 14, 23 連結

                             

2.    問題討論 

       1. 摩西對約書亞說, “你當剛強壯膽、因為你要和這百姓一同進入耶和華向他們列祖起誓應許所賜之地、你也要使他們承受那地為業。耶和華必在你前面行、他必與你同在、必不撇下你、也不丟棄你、不要懼怕、也不要驚惶” (申命記31:7~8).

                在本週妥拉經文中, 摩西已經120歲了, 並且即將面臨死亡. 他將以色列領袖的棒子傳遞給約書亞.  為什麼不是傳給摩西的兒子? 也不是亞倫的孫子非尼哈? 非尼哈也為 神大發熱心刺死了勾引以色列人拜偶像行淫的米甸女子. (引發大家思考 神眼中領袖的資格. )

 2. 摩西向 神禱告說, “願耶和華萬人之靈的　神、立一個人治理會眾。可以在他們面前出入、也可以引導他們、免得耶和華的會眾如同沒有牧人的羊群一般” (民數記27:16~17). 神揀選了約書亞.  是可以在走 神百姓的面前, 帶領他們進入仇敵營中征戰, 又可以平安領祂的百姓平安回來的領袖.  試想帶著神的百姓出去需要什麼領導能力, 更重要的是, 還要帶神的百姓平安回來又須具備什麼智慧? 

          3. 從今天的分享, 歸納 "領袖的資格"** 為何?  誰是你心中有能有力的領袖? 為什麼?

           4. 我們在家裡,學校, 教會, 工作的地方都有成為領袖的時候, 我們在那些"領袖的資格" 中可以更進步?  

        **"領袖的資格" 參考: 

            裡面的真實能力勝過出生背景或外在的條件

            能冷靜判斷勝過天然的情緒/血氣 (甚至是位神大發熱心的情緒)

            能帶頭示範活出對的生命, 有實力說 "來跟從我"

            能不成為跟從者的羈絆, 但靠 神引導領跟從的人一起勝過困難/仇敵, 一同得勝.

3.  應用與分享      

          父母分享自己在當領袖的位分上掙扎的經歷 

      溫馨提醒: 父母如果可以坦白分享自己的不足，請他們為自己禱告，父母真的也認真去改變，這是蒙福的道路！讓我們彼此激勵．

4. 　禱告結束  

      溫馨提醒: 有青春期以上的孩子, 在步驟  3應用分享 和 4禱告上 鼓勵他們參與但不必強迫, 但家長自己願意真情分享與自省, 會帶來很多的祝福與翻轉   

   實務示範 (5歲+)

    做領袖的資格

所需材料: 一張餐巾紙或正方形紙, 對折成三角形

      

   內容參考

     

     爸爸媽媽這週在聖經中學到什麼是神要揀選的領袖, 也就是要當 "領袖的資格" 是什麼.  有時我們都可能成為身邊人的領袖, 就像哥哥姊姊有時是弟弟妹妹妹的領袖, 有一天神祝福你們當爸爸媽媽就成為是你們孩子的領袖喔. 看看這餐巾紙你就會知道神喜悅的領袖是怎麼樣的

       1. 將餐巾紙擺成等腰三角形.

       如果有領袖是高高在上 (手指向三角形的最高點) 以為他就是來指使別人該怎麼做的, 這不是神要的領袖. (對聖經比較熟的孩子可以舉耶穌時代希律王的例子).

      2. 將餐巾紙擺成向下的等腰三角形

      有些領袖為了要所有的人喜歡他, 變成他覺得需要聽被他領導的人的話, 這樣也當不了領袖, (對聖經比較熟的孩子可以舉耶穌時代比拉多讓耶穌被釘十架的例子)

     

 

           

              

      3. 將餐巾紙擺成向左的等腰三角形

      

      

      有些領袖自己在後面很辛苦地推著大家做事. 這些事是他們不怎麼想做或不明白該怎麼做, 即使這領袖自己做得極度的辛苦，但他沒有帶領人更進步．神也不希望領袖是這樣的．有時爸爸媽媽會覺得孩子們不喜歡或不會洗碗, 就自己把碗給洗了,  這樣孩子們沒有學會怎麼洗碗, 已經很辛苦的爸爸媽也變得更辛苦, 有時太累又會生氣.所以這就不是好領袖的做法.   

　  

  4. 將餐巾紙擺成向左的等腰三角形

      這個方向就對了. 當領袖是帶頭做當作的事，成為是跟隨者的榜樣, 又勇敢又有謀略, 衝鋒陷陣, 在他們面前勇敢地作戰/一起解決問題, 也可以把大家勝利平安地帶回來! 就像約書亞.  戰爭的時候, 他都是跑在前頭, 說 "來跟從我." 這也是為什麼神揀選他繼承摩西, 完成帶領以色列人進入迦南的大事!

     讓我們都練習成為一個好的領袖, 在家人, 朋友, 同學, 或在教會, 當我們擔任一個領袖的角色時, 就把握機會讓自己培養出好的領袖資格!

   做美勞學品格 (3+ 歲)   

        從心而發 (領袖本色)

       材料：用A4大小的白色卡紙下載列印圖檔(共3張)、剪刀、泡棉膠、美工刀、切割墊

      作法：

1.    列印圖檔三張 連結

    

     2.    剪下所有圖案，彩色圓環中心鏤空（請大人幫忙）

    

3.    紅色紙環背面貼上泡棉膠，泡棉膠剪小塊，疊兩層貼以增加厚度，再貼橘色紙環

      

4.    再貼黃、綠、藍色紙環，一層層貼出同心圓，即完成

   發想

    爸爸媽媽這週在聖經中學到了什麼是 神要揀選的領袖, 也就是領袖的資格是什麼.  我們都有機會成為身邊人的領袖, 就像哥哥姊姊有時是弟弟妹妹妹的領袖, 有一天神祝福你們當爸爸媽媽就成為是你們孩子的領袖喔. 神喜悅的領袖就像是我們今天在做的美勞, 叫"由心而發"! 

     中心圓

         神喜悅的領袖不是有錢, 或長得好看, 或有才能的人, 看看這最中間的圓是有個十字架, 意思是 神喜悅的領袖是有一顆像耶穌的心! 有這樣的心就漸漸會散發出以下不同顏色的特質喔!

     紅色圓

        紅色圓這一層是代表和耶穌一樣: 有一顆愛 神與愛人的心

     橙橘色圓

        橙橘色這一層: 一顆不衝動的心, 也就是不照自己的感覺去做不對的事.  比如我生氣了想打人就打人, 這不能成為好領袖. 神給我們有能力可以安靜下來先想想如何做才是對的 

     黃色圓

        黃色這一層: 一顆順服的心像金子一樣寶貴, 比如爸爸媽媽照著聖經的教導交養你們就是順服 神. 小孩子可以照著爸爸媽媽的話去做就是順服的表現

    綠色圓

        綠色這一層: 一顆勇敢的心像是駿馬奔跑在綠色草原上, 他能在人面前首先勇敢面對困難, 然後帶領大家一起面對困難.  就像一個當哥哥姐姐的, 要先不怕去新的環境, (像去新的學校), 才能牽弟弟妹妹的手, 抬頭挺胸帶他們走進這個學校.

藍色圓

        藍色這一層: 一顆充滿智慧的心, 像是暗藏許多豐盛的藍色大海, 這就像哥哥姐姐不但可以帶弟弟妹妹進去學校, 也有很多方法幫助他們在學校可以愉快地過一天, 也知道該怎麼帶他們一起回家. 這樣的哥哥姐姐才是 神所喜悅的領袖

    所以以後我們看到這作品完, 就記得領袖的本色是從心開始, 然後習得這些豐富的色彩.

    1. 愛神愛人, 2. 冷靜, 3. 順服, 4. 勇敢, 5. 有智慧.