安息包簡介 連結

彌賽亞拉比讀妥拉:

不止息的敬拜 (利未記6:8~8:36 命令) 文章連結語音連結

家庭晚宴
選定時間
擺設筵席

點燭禱告 (參考禱文)
用餐

安息日簡便料理大麥火雞湯連結

溫馨分享

親子共遊 (選下列一項全家都喜歡的來做)

讀經分享: 不止息的敬拜 (利未記6:8~8:36 命令) 文章連結語音連結

實物教學: 聲音在哪兒? /Finger Snap 連結

繪本共讀: 如果耶穌來找我 If Jesus Came to Visit Me (可自動翻成中文) 連結

美勞: "祭壇" by Becky Chang

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家庭晚宴

選定時間

(我們家通常是從週五安息日晚宴開始)

安息日宴席

安息日簡便料理大麥火雞湯連結

溫馨分享

晚餐後, 擺出甜點零嘴水果等 , 這樣的氛圍使全家分享起來輕鬆自然。

溫馨分享步驟建議 (可關燈只留燭光, 或開手電筒)

§ 絕對避免趁機指責或說教

1. 本週甘苦談

每個人輪流分享自己最開心與最不容易的事

2. 神來的鼓勵 (如果家庭共遊是選擇讀經分享, 建議在這時候做)

分享本週讀經心得/最喜歡的經文

猶太人在重建聖殿後就訂下一年讀一次摩西五經的讀經進度. 至今猶太人仍然襲用, 野橄欖之家在家庭祭壇的分享上也跟著同樣的讀經進度. 全家分享一樣的經文, 總有不同的看見, 十分有意思. 孩子也很願意參與討論
家長先分享
孩子沒有什麼要分享的不要緊, 鼓勵下週再分享

3. 彼此代禱

小貼式: 預備一個筆記本記下每個人的分享, 將會是家庭美好的回憶

讀經分享 (10歲+)

建議家長對經文先有所準備

討論焦點:

不止息的敬拜 (利未記6:8~8:36 命令) 文章連結語音連結

1. 讀經主要經文: 參考下列經文

家長說故事

在聖經中, 誰是第一個建築祭壇竟拜神的? 是挪亞, 創世記有記載, "挪亞為耶和華築了一座壇、拿各類潔淨的牲畜、飛鳥、獻在壇上為燔祭。耶和華聞那馨香之氣.." (創世記8:20~21).

挪亞是在洪水以前築壇, 還是之後? 是為他自己和家人獻上贖罪祭, 使他們與神和好, 如此一來他們才可以安心進入方舟躲避洪水嗎? 挪亞是在聽到神洪水的警告後馬上築壇獻祭, 呼求神的憐憫, 希望神能因此回心轉意, 不降洪水毀滅世界嗎?

從經文的上下文來看, 挪亞是在洪水以後才建築祭壇, 向神表達他的感謝之情和敬畏的心. 所以祭壇不只是一個尋求神的恩慈與赦免的地方, 祭壇更是一個敬拜神的地方. 後世的以色列人固然在祭壇上獻祭贖罪, 尋求神的赦免, 但在創世記裡我們看到挪亞在祭壇上獻上敬拜的祭, 獻給神為 "馨香之氣" (創世記8:21).

類似地, 神在利未記所設立的獻祭制度同樣也是關乎敬拜. 獻祭並不全然是為了贖罪. 五祭中的燔祭, 素祭, 與平安祭的目的都不是為了贖罪. 並且所有的獻祭在某種程度上都表達了對神的敬拜.

所有的敬拜其實也都包含了 "獻祭" 的成分在內. 在敬拜中, 我們將某種 "祭物" 獻給神, 並且這 "祭物" 最終代表我們自己, 正如19世紀哈西迪猶太教 (Hasidic Judaism) 的大拉比以色列·弗里得曼 (Israel Friedman of Ruzhyn) 所教導的, 敬拜就是獻上自己為祭給神.

2. 問題討論

"耶和華曉諭摩西說..燔祭的條例、乃是這樣、燔祭要放在壇的柴上、從晚上到天亮、壇上的火、要常常燒著..壇上的火、要在其上常常燒著、不可熄滅．祭司要每日早晨在上面燒柴、並要把燔祭擺在壇上、在其上燒平安祭牲的脂油．在壇上必有常常燒著的火、不可熄滅" (利未記6:9~13).

有火從耶和華面前出來，在壇上燒盡燔祭和脂油；眾民一見，就都歡呼，俯伏在地。(利未記9:24).

Q1. 從這兩段經文中, 這祭物是藉著什麼到達神的面前? 為什麼要這樣才到達神的面前?

引導:

"燔祭" 的希伯來文 עֹלָה 的動詞字根 עלה 有 "上行; 上升" (go up; ascend) 之意. 既然祭物是藉著火 "上升" 到達神的面前, 因此中英文聖經通常將希伯來字 עֹלָה 翻譯為 "燔祭" (burnt offering).

這火是從神耶和華面前出來的, 不是人點著的火, 是從神來的, 所以要藉著敬拜獻祭, 與神建立關係是需要照神的方式.

Q2. 神兩次吩咐說, 祭壇的火 "不可熄滅" (利未記6:12, 13) 表示這是很重要的事, 你記得聖經中哪裡用火來形容或代表神嗎? 覺得在神眼中為什麼這是這麼重要?

引導:

神兩次吩咐說, 祭壇的火 "不可熄滅" (利未記6:12, 13), 因為火正象徵著神祂自己 - 昔在今在以後永在, 永不改變的耶和華神, 那位在荊棘火焰中向摩西顯現的神. 祭壇的火提醒以色列人他們在西乃山遇見神, "耶和華的榮耀在山頂上、在以色列人眼前、形狀如烈火" (出埃及記24:17). 燃燒不息的祭壇之火也時時提醒著以色列人神就在他們中間.

Q3. 我們如何實踐神的教導 : "祭壇的火常常燒著, 不可熄滅?"

引導:

在利未記中, 祭司要負責使祭壇的火常常燒著, 不可熄滅. 就像祭司一樣, 我們要使敬拜的火在我們的日常生活中常常燒著, 不可熄滅, 因為神已吩咐我們要歸祂 "作祭司的國度、為聖潔的國民" (出埃及記19:6). 換句話說, 我們要常常敬拜, 不可止息.

猶太傳統多方教導我們要常常敬拜神. 比方說, 在日常生活的各種場合, 我們都要稱頌神. 猶太拉比鼓勵猶太人一天要稱頌神上百次. 每一次稱頌神都是對神又一次的敬拜, 開始於相同的字眼 "耶和華我們的神, 天地的主, 是應當稱頌的.." (希伯來文 בָּרוּךְ אַתָּה יהוה אֱלֹהֵינוּ מֶלֶךְ הָעוֹלָם). 如此一來, 敬拜的火焰就在我們的生活中燃燒不息.

類似地, 使徒保羅在新約聖經也教導我們要常常禱告敬拜神, "要常常喜樂．不住的禱告．凡事謝恩．因為這是　神在基督耶穌裡向你們所定的旨意" (帖撒羅尼迦前書5:16~18).

Q4. 從本週利未記, 分享你覺得神用祂大能的膀臂與許多的神蹟奇事將以色列人救拔出來的目的是什麼? 正如耶穌為我們釘十架將我們從罪中救拔出來是為了什麼?

引導:

真實的敬拜需要獻祭, 而真實的獻祭需要獻祭者將自己獻上. 如此的敬拜是不止息的, 是永不熄滅的火. 如此的敬拜定義了什麼是利未記所說的 "聖潔". 真實的敬拜要求我們將敬拜神作為我們日常生活的中心, 並且我們必須揚棄自我中心和消費主義的心態 - 將敬拜作為使我們自我感覺良好的工具. 就像耶和華神拯救我們的先祖脫離埃及的奴役, 我們的彌賽亞 - 主耶穌基督也拯救我們脫離罪的奴役, 目的不單單是為了拯救我們, 更是使我們能敬拜神, 正如神對法老說, "容我的百姓去、好事奉 (又作敬拜) 我" (出埃及記8:1)!

3. 禱告結束

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以下活動合適與比較小的孩子進行. 目的是藉著活動跟孩子溝通本週查經的內容, 讓全家都有同樣的學習和操練.

帶領孩子進入利未記的美與智慧, 在利未記中, 祭司要負責使祭壇的火常常燒著, 不可熄滅. 就像祭司一樣, 我們要使敬拜的火在我們的日常生活中常常燒著, 不可熄滅, 因為神已吩咐我們要歸祂 "作祭司的國度、為聖潔的國民" (出埃及記19:6). 讓我們的家能常常敬拜, 不可止息.

實物教學

聲音在哪兒? /Finger Snap 連結

u 這影片中要一個人眼睛閉起來, 想像這人有個龐克頭, 沿著這龐克頭型的方向彈指, 讓他辨別聲音來源. 通常在頭頂部分, 人會分辨不出聲音正確的方向, 讓在旁觀察這實驗的小孩知道我們沒有完美的辨別力, 需要神來指引我們. 引發孩子思考, 我們不能用自已的想像去和神建立關係, 要照著神在聖經上的教導.