安息包簡介 連結
家庭晚宴
選定時間
擺設筵席
點燭禱告 (參考禱文)
用餐
安息日簡便料理 滷雞腿 連結
溫馨分享
親子共遊 (選下列一項全家都喜歡的來做)
讀經分享: 屬靈的陪伴者
(出埃及記38:21~40:38 記錄) 文章連結 語音連結
實物教學: Impossible Egg Crush 完蛋了 連結
家庭晚宴
選定時間
(我們家通常是從週五安息日晚宴開始)
安息日宴席
溫馨分享步驟建議 (可關燈只留燭光, 或開手電筒)
1. 本週甘苦談
每個人輪流分享自己最開心與最不容易的事
2. 神來的鼓勵 (如果家庭共遊是選擇讀經分享, 建議在這時候做)
分享本週讀經心得/最喜歡的經文
- 猶太人在重建聖殿後就訂下一年讀一次摩西五經的讀經進度. 至今猶太人仍然襲用, 野橄欖之家在家庭祭壇的分享上也跟著同樣的讀經進度. 全家分享一樣的經文, 總有不同的看見, 十分有意思. 孩子也很願意參與討論
- 家長先分享
- 孩子沒有什麼要分享的不要緊, 鼓勵下週再分享
家長說故事
"陪伴" 這希伯來字常常出現在聖經和拉比文獻中, 用來指一個人與另一個人 "同行". 天使, 神的同在, 朋友, 祭司, 同伴常常被描寫為 "陪伴者", 在人們的旅途中伴隨著他們. 這字意味著陪伴者實際參與並投入在被陪伴者的旅途中, 更是一種屬靈的陪伴. 陪伴他人最大的挑戰是在陪伴時想要做什麼事或說什麼話的渴望. 當有人失去摯愛的家人時, 我們急著說, "我瞭解你的痛苦", 儘管我們並不真的能夠瞭解他們的痛苦. 我們以建議與忠告來回應別人的痛苦與絕望, 卻沒有安靜陪伴他們並仔細聆聽他們說話. 然而有人安靜陪伴與聆聽往往是受苦的人最需要的. 當我們安靜陪伴受苦的人, 神也往往在我們中間, 與受苦的人同在. 這時候不但我們是受苦的人屬靈的陪伴者, 神也是受苦的人屬靈的陪伴者.
討論一
"我要差遣使者在你前面.. 我自己不同你們上去, 因為你們是硬著頸項的百姓、恐怕我在路上把你們滅絕" (出埃及記33:2~3),
"我必親自和你同去、使你得安息" (出埃及記33:14).
Q1. 金牛犢事件後, 神不想親自與以色列人同行, 告知摩西, 祂會派使者與他們同去, 如果你是摩西, 你會怎麼回應 神? 順服 神的意思, 還是像摩西他求告 神要成為他們的陪伴者?
引導:
摩西懇求 神說, "你若不親自和我同去、就不要把我們從這裡領上去" (出埃及記33:15). 摩西無法想像 神的百姓以色列人中間竟然沒有 神的同在! 對摩西來說, 神的同在遠比流奶與蜜的應許之地或是 神拯救以色列人出埃及來得更為重要. 摩西因此懇求 神與以色列人同在, 在他們接下來的旅程中繼續陪伴他們同行.
神因著摩西的懇求而 "回心轉意". 祂應許摩西說, "我必親自和你同去、使你得安息" (出埃及記33:14). 神原本說, "我要差遣使者在你前面..我自己不同你們上去" (出埃及記33:2~3), 但現在祂應許說, "我必親自和你同去" (出埃及記33:14). 神成了那屬靈的陪伴者, 陪伴著祂的百姓以色列人.
討論二
"又當為我造聖所、使我可以住在他們中間" (出埃及記25:8). 第二年正月初一日，帳幕就立起來 。(出埃及記40:17)
Q2. 你覺得 神真的需要住在人手所造的會幕嗎? 神讓以色列人造會幕可能有那些美好的心意?
引導:
儘管以色列人先前造金牛犢悖逆 神, 但 神現在原諒了他們, 重新與他們立約, 他們因此可以開始建造會幕了. 而彰顯 神同在的雲柱不久之後也要停留在會幕以上. 會幕因此被稱為 "見證的帳幕" (希伯來文 מִשְׁכַּן הָעֵדֻת, "the tabernacle of witness") (出埃及記38:21), 因為它見證了 神赦免以色列人造金牛犢的罪, 如今住在他們中間.
出埃及記榮耀的結尾也讓我們聯想到馬太福音榮耀的結尾: 彌賽亞主耶穌應許我們說, "我就常與你們同在、直到世界的末了" (馬太福音28:20). 就像創造天地萬物的耶和華 神願意伴隨著一點也不配得著祂恩典的以色列人, 主耶穌也願意伴隨著一點也不配得著祂恩典的我們. 主耶穌是我們屬靈的陪伴者. 並且就像主耶穌是我們屬靈的陪伴者, 也願我們成為受苦的人屬靈的陪伴者.
神不但揀選我們, 呼召我們, 神也在我們的人生旅途上一路陪伴我們. 在基督徒的生活中, 神的同行是必不可少的. 或更恰當的說法是, 我們必須與 神同行, 並跟隨 神. 就像以色列人在曠野跟隨雲柱火柱的引領一樣, 我們基督徒在人生的旅程上也必須跟隨主耶穌和聖靈的引領.
以下活動合適與比較小的孩子進行. 目的是藉著活動跟孩子溝通本週查經的內容, 讓全家都有同樣的學習和操練.
出埃及記榮耀的結束在 神用雲柱與火柱成為以色列人屬靈的陪伴, 這令我們十分羨慕。帶領全家聯想到馬太福音榮耀的結尾: 彌賽亞主耶穌應許我們說, "我就常與你們同在、直到世界的末了" (馬太福音28:20). 就像創造天地萬物的耶和華 神願意伴隨著一點也不配得著祂恩典的以色列人, 主耶穌也願意伴隨著一點也不配得著祂恩典的我們. 主耶穌是我們屬靈的陪伴者. 並且就像主耶穌是我們屬靈的陪伴者, 也願我們與孩子們彼此激勵成為受苦的人屬靈的陪伴者.
實物教學
The Friend Ship 同舟共渡
一隻小刺蝟想尋找一艘名為友情的船, 因為聽說在這船上的都有著美好的情誼, 他開著船一路航行一路問, 許多人加入了他尋找的行列. 最後他發覺這些路相伴的朋友們, 讓他的船也成為友情船. 藉著這故事, 看到 神是以馬內利的主, 祂渴望與我們建立美好的關係, 我們應該天天邀請他到我們的船上, 與祂同航, 我們也要學習耶穌的榜樣以恩慈善待我們周圍的人!
Becky Chang 老師再次為我們做出美麗又可以和孩子談談與神建立關係的手做成品. 一邊做一邊跟孩子聊他們與朋友的關係, 引申到 神要成為我們的屬靈陪伴者. 祂是愛我們, 為我們捨己, 我們要天天邀請祂來我們的心中作王, 我們也一路相隨祂的帶領! 對我們的親人與朋友, 不論陰晴, 我們也是要學 神的樣式: 一路關愛與陪伴他們.
）、彩色筆、鉛筆、剪刀、泡棉膠
作法：
1.
鉛筆輕輕畫出愛心大小（17cm×17cm以內）
2. 用彩色筆從愛心底部開始畫人
3. 變換顏色依序畫出上排的人（8歲以下小孩
畫的人不用重疊、不必分前後，人物只要填滿愛
心即可）
4.慢慢畫出所有的人
5. 剪下畫好的愛心，用泡棉膠黏在裁成方形
的彩色襯紙上
6. 另外再表襯一張黑紙在後面，即完成
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